Chaque personne possède en elle toutes les ressources vitales et nécessaires pour progresser et devenir autonome dans son travail.
En septembre 2020, engagée par sa formation professionnelle spécifique et consciente des besoins urgents de découvrir ou redécouvrir le goût d’apprendre, Sophie crée l’Association Autonomes.
Jeunes et Jeunes professionnels
Gérée par des professionnelles de l’enseignement, l’association Autonomes accompagne des élèves en difficultés d’apprentissage de tous âges. Aujourd’hui, six professionnelles accueillent enfants, jeunes et adultes en recherche d’efficacité dans leur travail, dans un local favorable, situé en plein coeur de Mazan, au 98 place du 8 Mai.
L’association dispose d’un matériel sensoriel très diversifié permettant de répondre aux besoins spécifiques de chacun.
Seniors (à partir de 65 ans) et ainés (à partir de 80 ans)
Depuis septembre 2024, notre action s’étend aux personnes âgées : Alicia permet de sortir de l’isolement un petit groupe de personnes âgées, par un accueil chaleureux suivi d’activités
sollicitant mémoire, langage, motricité…
Dans une société où les personnes deviennent toujours plus âgées, de nombreuses demandes nous invitent à mettre en place un travail rigoureux autour de la mémoire. Manon gère un groupe pour
répondre spécifiquement à ces besoins-là.
Accueillir jeunes et jeunes depuis très longtemps nous invitent à tisser des liens : Alicia, favorise des rencontres inter-générationnelles, comme des temps d’échanges et de convivialité autour de jeux de sociétés, de temps forts (Bao Pao, goûter de Noël…)
Notre objectif : permettre à chacun, selon ses besoins, de bénéficier d’un accompagnement bienveillant et personnalisé qui soutiendra toute sa scolarité, sa vie professionnelle…sa vie.
Plusieurs formules pour jeunes et anciens, à Autonomes, à Mazan :
– cours individuels
– cours en ateliers, de 5 personnes maximum
Prise de rendez-vous :
Sophie : 06 19 65 55 65
Amélie : 06 48 77 98 26
À Autonomes, plusieurs professeurs accueillent élèves et adultes, tels qu’ils sont ! C’est une aide aux devoirs très spécifique, basée sur les difficultés à dépasser, les erreurs à éviter. Chacun va devoir apprendre à repérer avec attention et détermination où se situent ses fragilités, ses failles. Elles serviront de levier pour avancer, de tremplin pour mieux rebondir !
Il ne s’agit donc pas à Autonomes, à Mazan, de faire ses devoirs, mais de chercher dans les devoirs ce qui paralyse l’élève dans ses apprentissages, afin qu’il découvre lui-même la solution !
* Collège et primaire confondus :
devoirs du soir, suivis de jeux !
Les devoirs du soir, à l’association, tous les soirs excepté le mercredi, permettent de chercher, grâce aux devoirs, ce qui met en difficulté l’élève dans ses apprentissages, afin qu’il d écouvre lui- même la solution !
Il ne s’agit pas de faire à la place de l’élève, mais de permettre à l’élève de faire par lui-même avec ce qu’il est, en prenant du recul afin de prendre conscience de son fonctionnement personnel.
Bien au-delà d’une aide ponctuelle, il s’agit d’un travail en profondeur qui permettra à l’élève de puiser dans ses ressources pour avancer dans sa scolarité et ses études en vue de s’épanouir pleinement.
* Ateliers de 5 ou 6 ainés,
en partenariat avec l’association Bleu Ciel.
Alicia orchestre avec enthousiasme et professionnalisme deux heures de partage dans la convivialité : gymnastique douce, réminiscence, mémoire, motricité…
Apprendre à mieux connaître son fonctionnement nécessite de découvrir davantage nos intelligences, notre cerveau, notre démarche personnelle et spécifique.
À travers le travail scolaire à faire à la maison, chaque élève va identifier sa façon d’apprendre avec l’aide professionnelle de Sophie. Il va pouvoir prendre du recul afin de prendre conscience.
Bien au-delà d’une aide scolaire, il s’agit d’un travail en profondeur qui permettra à l’élève de puiser dans ses ressources pour avancer dans sa scolarité et ses études.
Les retours sur les informations immédiates et les signaux d’erreurs permettent d’observer, d’ajuster, d’émettre des hypothèses : un vrai travail expérimental !
« Comment vas-tu faire pour… » permet à l’élève de puiser dans ses ressources.
L’élève va être soutenu pour chercher en lui la solution. L’autonomie dans le travail, les études ou les recherches est le réel engagement poursuivi à Autonomes, à Mazan.
La manipulation et l’utilisation d’outils favorisent l’abstraction : par tout ses sens, l’enfant réalise concrètement ce qui devient peu à peu idée, concept. Ils permettent la répétition, sans laquelle la mémorisation à court terme et à long terme ne peut se faire.
Le sens est primordial : il est indispensable que l’élève fasse le lien entre ce qu’il apprend et la vie…sa vie ! Apprendre, découvrir le tableau des mesures, par exemple, sans mesurer une cour, une fenêtre n’a aucun intérêt. C’est justement en mesurant que l’on découvre l’intérêt et la pertinence des différentes mesures.
L’ouverture au monde
pour des élèves du collège et du primaire !
Le projet « Art’vacances » a débuté à la rentrée scolaire 2024-2025. Il se déroule à la bibliothèque Foussa, à Mazan, sur une semaine entière. Nous portons une attention particulière aux activités créatives et nous appel à des artistes spécialisés en :
• Avec d’autres âges dans les ateliers.
• Avec l’équipe éducative en cas de suivi pédagogique : professeur(s), psychomotricienne, orthophoniste, psychologue, etc.
• Avec d’autres associations, comme Éduc’Innov (classe pilote au collège André Malraux, à Mazan) qui pratique un accompagnement éclairé par les sciences cognitives.
98, place du 8 Mai
84380 Mazan
Siret : 888183977 00014
Amélie : 06 48 77 98 26